道理谁都懂，只是没亲眼见过对自己的冲击就没有那么大。
领导端着饭缸子正琢磨是先吃土豆白菜大乱炖还是吃萝卜白菜大乱炖呢，食堂的其他桌已经跟打仗似的吃了起来。
很多孩子吃相不大好，吧唧嘴的声音特别大，一时间食堂里除了碗筷碰撞声和吧唧声就再难听到别的声音，还挺让人震撼的。
春阳刚夹起一块土豆，还没送到嘴里呢，又火急火燎的放下碗筷，在一众领导疑惑的目光中走到旁边桌子的一个小男孩儿身边，还算温柔的在他后脑勺上拍了拍，轻声道：“你慢点吃，饭菜都够，别噎着了。”
提醒完这一个，她又连着提醒了四五个才回来继续吃。
其他老师跟她的情况差不多，自己吃饭的时候还一直观察着学生们的情况，发现谁不对劲儿马上过去提醒一句。
吃完饭，终于可以凑在暖和的办公室里坐下来慢慢说话了。
有人就问春阳为什么要提醒学生慢慢吃，这里头是不是有什么故事。
不能说是故事，简直就是事故！
食堂刚开那阵儿，两个大娘经验不足又没做过大锅饭，干活儿慌手慌脚的，第一顿饭就没把土豆块弄熟！
春阳刚才第一个去提醒的那个孩子自小跟爷奶一块儿生活，爷奶身边的孩子也多，吃饭都得抢，不抢就吃不上，所以他吃饭都不怎么嚼直接往下咽。
他直接把一块没熟的还挺大的土豆块塞嘴里，往下咽的时候卡主了，其他学生和两个大娘都吓的不行却不知道咋办才好，得亏春阳来的及时还从书上看过一些急救的办法，费了好大的劲儿才让孩子把土豆块吐出来。
自此后，春阳和其他老师就格外注意不爱嚼吃得快的孩子，吃饭的时候会提醒两句。
领导们听完后沉默下来，似乎都在想接下来该说什么才能把这个话题折过去。
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